Tarefa 2
É isso aí pessoal!
Quanta coisa nova, não é?
A Paula e a Dani Mitre lembraram que muita coisa que não parece nova
surgiu, não necessariamente com o computador e com a Internet, mas com as novas
tecnologias.
A Débora fez uma pergunta interessante: sites são
considerados gêneros ou apenas suportes? Assim como um jornal seria um suporte
para o gênero notícia, não seria um site um suporte para o gênero
hipertexto, por exemplo?
Vocês acham que ela mesma já respondeu? Eu e a Débora
esperamos comentários na lista de discussão.
Aqui vai um condensado das sugestões que os colegas enviaram. Muita coisa
boa! Vale a pena conhecer.
ABREU, Lília Santos. O chat educacional: o professor
diante desse gênero emergente. In: Dionísio, Angela Paiva, Machado, Anna Rachel
, Bezerra, Maria Auxiliadora (orgs). Gêneros textuais & ensino. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2002.
ALVES, Eliza Caetano. Hipermídia: como as mídias
convergem no espaço virtual: uma análise da convergência de mídias nos sites
MSNBC e UOL News. Belo Horizonte: UNI-BH. 2001. (Dissertação de Bacharelado).
BEILER, Adriana & LIMA, Vera Lúcia
Strube de. Permitir ao leitor desempenhar o papel de criador de significado:
autoria e aprendizado numa interface de hipertexto. IN.: www.abeducation.net/metodologia.htm
COSCARELLI,
C. V. Leitura numa sociedade informatizada. In: Mendes, Eliana Amarante M,
Oliveira, Paulo M, Benn-Ibler, Veronika (Orgs.). Revisitações. Belo Horizonte:
UFMG, 1999, p. 83-92.
COSCARELLI, C.V. Entre textos e hipertextos. In: Coscarelli C.V. (Org.). Novas
tecnologias, novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte: Autêntica,
2002
COSCARELLI, Carla Viana (org.). Novas
tecnologias,novos textos, novas formas de pensar. Belo Horizonte: Autêntica,
2002.
Fischer, Adriana.
Educação, ensino/apredizagem (L.P.)e novas tecnologias: possibilidades e
desafios. (Mestre em Lingüística) Disponível no site http://www.unidavi.edu.br/~afischer/content/2002-Sep-29_21-18-23.ppt. acessado em 14/05/2003.
FURTADO, José
Afonso. Livro e leitura no novo ambiente digital.15/11/2002. [pdt] Disponível
no site: http://www.educ.fc.ul.pt/hyper/resources/afonsofurtado.pdf acessado em 14/05/2003.
INTERNET
Guianet, o cd-rom da internet. Ribeirão Preto: Veja hipermídia, 1996. 1 CD-ROM.
Iúta Lerche Vieira (Universidade Estadual
do Ceará)Trabalho apresentado no II Congresso Internacional da ABRALIN
(Associação Brasileira de Lingüística),Fortaleza, Universidade Federal do Ceará
, 14 a 16/03/2001, na Sessão de Comunicação Coordenada“Gênero Textual:
Caracterizando Práticas Convencionais e Inovadoras
MARCUSCHI, Luiz
Antônio. Gêneros textuais: definição e funcionalidade. In: DIONISIO, Ângela
Paiva; MACHADO, Anna Ragel; BESERRA, Maria Auxiliadora. Gêneros textuais &
ensino. Rio de Janeiro: Lucerna, 2002. p. 19-36.
MELO E CASTRO, E. M.. O fim visual do século XX e outros
textos críticos. GOTIB, Nádia Battella (Org.) .São Paulo: Editora
da Universidade de São Paulo, 1993.
MELO E CASTRO, E. M..Algorritmos:
infopoemas. São Paulo: Musa, 1998.