Universidade Federal de Minas Gerais

Ano 2003 - 1º semestre

Disciplina: Oficina de textos em língua portuguesa: Leitura e produção de gêneros emergentes

Tarefas 6 e 7

O Marcuschi nos mandou uns textos muito bacanas. Sugiro, então, que façamos algumas reflexões mais profundas a respeito das questões que vocês apresentaram sobre a caracterização dos textos que apareceram com o advento da Internet, como sendo gêneros ou suportes. Precisamos fazer, inclusive, reformulações no quadro de gêneros emergentes que está disponível no site.

Os trabalhos devem continuar sendo feitos em duplas ou trios.

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Tarefa 6

Esta semana, então, vocês vão elaborar respostas para essas questões com base na leitura de um dos textos (ou quem sabe dos dois!):

Suporte e Gêneros textuais emergentes (Gel-2002)

As respostas devem ser apresentadas em um texto, bonitinho, organizado, que possa ser compreendido por quem não tem acompanhado nossas discussões. Seria interessante que vocês apresentassem resumidamente o(s) texto(s) do Marcuschi, que usaram, salentando os aspectos mencionados por ele que estão mais relacionados com as questões propostas por vocês. É também muito importante que vocês se posicionem em relação a ele (concordem, discordem, critiquem, questionem, respondam, apresentem outras possibilidades, e tal).

Dica quente: Quem puder ler os dois textos não vai se arrepender!

Instruções:

§ Enviem o texto para getex@yahoogroups.com até segunda, dia 16/06/2003. (Não enviem para o cvcosc@yahoo.com.br).

Sem enrolação, porque o trabalho dos seus colegas depende disso! Olha a responsa!

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Tarefa 7

Vocês vão ler os textos apresentados pelos colegas e discutir com eles na lista de discussão para tirar dúvidas e apresentar pontos polêmicos. Feito isso, vão contrastar nossa lista de gêneros emergentes com a apresentada pelo Marcuschi, a fim de, numa quarta coluna (reparem que a nossa lista tem 3 colunas: gênero, descrição e exemplo e, portanto, a quarta será criada agora por vocês), apresentar comentários que justifiquem a permanência daquele “gênero” na nossa lista ou não, propor uma recategorização dele, ou mesmo apresentar mais questões para reflexão a respeito daquele item (apresente suas dúvidas para os colegas, pois elas servirão como estímulo e fonte para mais reflexões). Novos gêneros poderão ser acrescentados à lista.

Dica quente: Sugiro que vocês voltem aos textos do Marcuschi quantas vezes forem necessárias e levantem dúvidas, questionamentos, sugestões, etc. que podem e devem ser enviadas pra ele (Tenho certeza de que ele vai adorar isso!).

Instruções:

§ Enviem a nova tabela para getex@yahoogroups.com até segunda, dia 23/06/2003. (Não enviem para o cvcosc@yahoo.com.br).

§ Participem das discussões.

Não deixem de fazer e enviar as atividades: elas são a prova de que vocês participam do curso.

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